很多國外的小學已經(jīng)把充氣攀巖納入正常體育課中，中國臺灣也有小學或幼稚園已經(jīng)體認到這個趨勢并且在校園內購置充氣攀巖場開展充氣攀爬課程。兒童感覺統(tǒng)合不佳，會出現(xiàn)學習或情緒障礙，有反應慢、小肌肉運動不靈活、大腦學習分辨能力弱等問題的存在。父母應鼓勵兒童從事攀爬游戲活動，讓孩子多接受不同的觸感，能刺激孩子腦部的發(fā)育與學習能力發(fā)展。充氣城堡充氣攀巖活動是人的身體與大自然巖石間親密的對話，兒童藉由手腳握踏巖石，并努力在巖石上保持平衡及韻律感，就是有趣的正向感官接觸經(jīng)驗。

充氣攀巖對學生伸展四肢、擺蕩身體，身體平衡感都有開發(fā)鍛煉，能刺激大腦學習能力，對體能與智能均有明顯的助益。充氣攀爬是改善兒童感覺統(tǒng)合的很好活動，在富有樂趣的充氣攀爬鍛煉中更可增進兒童的體能、手腳抓握力、平衡感、高度適應、專注力、進取心、手眼協(xié)調及韻律感。充氣攀巖進而訓練兒童克服困難的勇氣與自信心。 

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